Onderwijs zou neutraal moeten zijn. Een plek waar kinderen en jongeren leren denken — niet wat ze moeten denken. Maar wie vandaag de dag een schoolboek openslaat of een lezing bijwoont, ziet het al snel: ons onderwijssysteem is doordrenkt van een eenzijdige ideologie. En die ideologie is overduidelijk links georiënteerd.

📚 Van rekenen naar heropvoeding

Wat begon als kennisoverdracht, is steeds vaker maatschappelijke herprogrammering.

Rekenen? Leuk, maar eerst een hoofdstuk over CO₂-voetafdrukken.

Geschiedenis? Alleen de hoofdstukken waarin het Westen de slechterik is.

Biologie? Wacht, daar doen we niet meer aan — dat heet nu “genderdiversiteit”.

Onder de vlag van "inclusie", "duurzaamheid" en "gelijkheid" worden jonge geesten niet gevormd, maar gevormd naar de norm van de dag.

En die norm is politiek gekleurd.

🧠 Kritisch denken, maar dan wel binnen het kader

Ironisch genoeg claimt het onderwijs kinderen “kritisch leren denken”.

Maar hoe kritisch kun je zijn als je maar één kant van het verhaal krijgt?

Als discussies over migratie, klimaat of identiteit van meet af aan worden geframed met schuld en schaamte?

Een leerling die vragen stelt bij klimaatpaniek, de voordelen van kernenergie, of de dogma’s van woke?

Die wordt teruggefloten, gecorrigeerd of zelfs geridiculiseerd.

🏫 De leraar als activist

Het probleem zit niet alleen in de lesstof, maar ook in de mensen voor de klas.

Leraren worden opgeleid aan instituten waar de toon al lang niet meer neutraal is.

Daar leer je niet alleen didactiek, maar vooral hoe je leerlingen "weerbaar" maakt tegen "extreemrechts", "desinformatie" en "giftige mannelijkheid".

De leraar wordt geen gids meer, maar een bewaker van het ideologische pad.

🧱 De stille afbraak van gezond verstand

Linkse invloed in het onderwijs lijkt op het eerste gezicht nobel. Wie wil er nu geen rechtvaardigheid, gelijkheid en duurzaamheid?

Maar de praktijk is dat deze termen gevuld zijn met een politieke lading, en dat er geen ruimte meer is voor nuance, traditie of alternatieve visies.

En zo wordt het onderwijs een instrument van indoctrinatie in plaats van emancipatie.

🔚 Onderwijs moet loskomen van ideologie

Als we willen dat kinderen echt leren denken, dan moet het onderwijs ontideologiseerd worden.

• Laat ze zélf bronnen vergelijken

• Laat ze argumenten leren afwegen

• Laat ze fouten maken zonder morele veroordeling

De school is geen verlengstuk van een partijprogramma. Het is de plek waar onze toekomst wordt gevormd. En die verdient vrijheid, geen voorgekookte denkpatronen.